상업교육의 발전과정
산업사회의 발달로 말미암아 분화된 직업군에서 자신의 적성과 능력에 적합한 직업을 선택할 수 있는 목표를
가지는 것은 상업교육이 담당하고 있는 역할이다. 그러므로 직업교육으로써의 상업교육은 직업 훈련적인 측면과
상업환경에 활용할 수 있는 능력을 길러주는 측면
교육수요자의 정보화에 대한 욕구변화
(김창호 ‘정보화시대에서의 상업정보교육’)
정보기술 추세가 계속됨으로써 기술에 대한 적응 능력 필요
학습방법 및 분석 능력
그리고 비판적 사고능력과 논리적인 문제해결 능력 필요
상업교육은 정보기술을 제공할 수 있도록 의사소통, 키보딩,
Ⅰ. 상업과 교육
1. 상업교육의 의의
상업교육이란 상업에 관한 교육을 과학적으로 취급하는 학문으로서, 상업교육의 정의는 학자와 시대적 배경에 따라 각각 다르게 제시되고 있다.
Eyster는 상업교육의 의미를 초보적인 사무와 판매직에 종사할 수 있는 직업인을 양성하는 교육이며, 연령, 직업,
이러한 변화에도 불구하고 새로운 세기가 다가옴에 따라 미국에서의 상업교육은 상당한 위기를 맞고 있다. 이는 상업교사 양성을 위한 상업교사 교육 프로그램이 감소하고 있음은 물론 많은 퇴직교사의 문제에 직면하고 있기 때문이다. 만일, 학교현장에서 이러한 상업교육의 공백을 채우지 못한다면