(4) 공리주의적 요소
-소크라테스의 윤리이론에는 약간의 공리주의적 측면이 있음: 덕이 선에 관한 지식일 뿐 아니라 선은 유용하고 이익이 되며, 도움이 되고, 편의를 주는 것이라고 주장함. 그리고 선을 획득하게 됨으로써 행복이 이루어진다고 봄.
-소크라테스는 선을 인간의 기대를 완전히 충족
Ⅰ.알렉산더(Alexander, BC 356~323)의 생애
필리포스 2세와 에페이로스 왕 네오프톨레모스의 딸 올림피아스 사이에서 태어나 13~16세에 아리스토텔레스에게 교육받고 그의 영향으로 철학과 의학, 과학적 탐구에 흥미를 갖게 되었다. 그러나 그는 그리스인이 아닌 사람들은 노예처럼 다루어야 한다는 스
인간이라면 누구나 최소한 한번쯤은 신의 존재에 대해 반신반의하며 다음과 같은 질문을 던져볼 수 있을 것이다. “신은 과연 존재한단 말인가?”, “신의 존재에 관한 증명들은 유효하며 신뢰할 만한 것들일까?”, “사람들이 그러한 증명을 확실한 것으로 받아들이게 되는 계기나 근거는 무엇일까?”
사상을 윤리학적, 인식론적 측면에서 논의하면서 지식교육과 도덕교육 사이의 관련에 관하여 고찰해 볼 것이다. 이상의 고찰을 바탕으로 수학이 플라톤의 교육 사상에서 어떠한 의미를 지니는지를 살펴 볼 것이다. 마지막에서는 이러한 Plato의 수학교육사상을 현대 수학교육에 적용하고자 할 때 생겨