정의(正義, justice)
*공동체 구성원의 평등성과 공평성을 실현하는 데 필요한 덕목
*구성원 모두가 만족하면서 효과적으로 기능하는 건강한 공동체
생활에 필요한 덕목
리더십의 발달과정에 대한 체계적인 연구는 많지 않음.
리더 역할을 맡게 되는 것은 초기 아동기에서 청소년기를 거쳐 성인기
(2) 측정도구
- 정의 추론의 관점에서 도덕 발달 수준을 평가하는 검사는 Kohlberg(1984)에 의해서 처음 개발되었다. 그는 도덕적인 딜레마를 제시하고 응답자가 어떤 도덕적 판단을 하는지 평가하는 방법을 사용했다.
이러한 방법을 발달시켜 Colby와 Kohlberg(1987)는 표준 도덕 판단 면접(Standard Moral Judgement Int
심리학이 태동하기 40년전에 Jahoda는 긍정적인 정신건강의 공통적인 요소를 다음과 같이 여섯가지로 정리하여 소개하였다. (자기수용, 성장과 발달, 성격통합, 자율성, 정확한현실지각, 환경적통제)
-Erikson이 제시한 심리사회적 발달단계와 결과적인 성격적 강점 (교재 172쪽 참조)
-Maslow는 인간의 다양
성격 강저과 덕목에 관한 분류개발의 원대한 목표를 가지게 되었고, 훌륭한 삶을 영위하는 건강한 사람을 정의하는 긍정적인 인간의 질적 측면을 기술하고자 하였다. 모든 인간은 24가지의 성격적 강점 모두를 소유하고 있지만, 그 강점의 위치와 순서가 다르게 나타난다. 그럼에도 불구하고 자신만의
성격적 결함이 나타난다. 이때의 성격적 결함은 구강적 특성을 지닌 것들인데 예를 들면 지나친 흡연, 손가락 깨물기, 과음, 과식, 남을 비꼬는 일을 일삼는 미성숙한 성격으로 나타난다.
2. 항문기(1-3세)
구강기가 끝나면 주된 성감대가 항문으로 옮겨간다. 유아는 배변훈련을 통해서 항문 근육의