성격은 유아기의 각종 경험에 의해 형성된다는 것이며
둘째, 출생시부터 인간에게는 특정량의 성적에너지(libido)가 있어서 이것
이 심리성적단계를 따라 변화해 간다는 것이다. 그는 인간이 성숙함
에 따라 생리적 쾌감을 얻게 되는 주요 신체 부위를 중심으로 성격발
달단계를 구강기, 항문기, 남
아동을 성적 존재로 본 것이다. Freud의 이러한 이론이 많은 학자들의 비판을 받고 있지만, 아직도 그의 이론은 심리학은 물론 다양한 학문분야에 깊은 영향을 미치고 있다.
II. 인간의 의식수준
Freud는 정신분석학의 이론을 정립시키는 과정에서 지형학적인 모형을 가지고 성격의 구조를 설명하려고
아동의 성적 충동과 공격적 충동을 부모가 다루는 방식에 의해 아동의 건강한 성격발달이 좌우된다는 발달에 관한 심리성욕 이론을 전개하였다.
프로이트는 아동의 성격은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구성되며, 이 구성 요소들은 발달단계를 거치는 동안 통합된다고 하였다. 원초아는 성격
)
- 정신 에너지를 성기에 집중시켜 성기를 가지고 놀며 쾌락을 느낌
- 남아
: 오이디푸스 콤플렉스(oedipus complex),거세불안(castrati on anxiety)
- 여아
: 엘렉트라 콤플렉스(electra complex), 남근을 선망(penis envy)
* 아동들은 자기 부모와 동일시 → 적절한 역할을 습득하여 양심이나 자아 이상을 발달
말하는 구강기이다. 그 전 시기의 경우 사회로부터 이탈된 자아에 대한 신세타령이 욕구표출의 전부였다면, 이 시기에 이르러서는 다양한 방식으로 그 스트레스들을 해소하게 된다. 종교활동에서 얻은 초코파이를 은닉하여 먹는데서 오는 즐거움, 옆
(Freud의 심리성욕발달(psychosexual development)단계