▶성역할 고정관념의 문제점
1) 여성 - 여성은 여성성을 내면화하면서 성장할수록 점차
소극적이 되고 스스로 가능성을 제한함.
2) 남성 - 남성은 독립적이고 주도적이며 지배적이어야
한다는 사회적 기대로 인하여 인간으로서의 불안혹은 슬픔 등의 정서를 표현하지 않고 억누르 면서 지내게
성이 사회 문화적으로 열등하게 평가된다는 점에서 문제가 발생한다. 현재 남성 중성적 가치체계를 기반으로 하는 사회속에서 이루어지는 사회화는 남성의 가치관과 남성이 차지하고 있는 영역을 중심으로 할 수밖에 없다. 사회화 과정에서 구성원들은 가부장제가 가지는 전통적 성역할 및 남, 녀가
성교육만으로는 한계가 있다. 학생의 생활지도가 학교와 가정이 서로 협력하여 유대를 가질 때 더 큰 효과를 거둘 수 있는 것처럼 성교육도 마찬가지다. 성교육은 단순히 지식을 전달하거나 성적 규범, 성도덕만 이해시키는 것이 아니라 성과 관련된 신체와 심리적 발달, 성차(性差)에 따른 역할과 가족
II. 본론
1. 여성성 정체감 형성과정
여성성 정체감의 형성은 복잡하고 다양한 단계와 영향요인을 반영합니다. 어린 시기에서부터 시작된 성 인식은 개인의 성별을 자각하고 성별 역할과 기대에 노출되는 초기 단계입니다. 이어서 학령기에 접어들면 학교와 사회적 환경에서 성역할을 명확하게 이해