성인기사고의 특성
인간은 성인기에도 계속해서 인지적으로 발달하는가? Piaget는 청년과 성인의 인지작용에는 차이가 없다고 주장한다. 과연 Piaget의 주장처럼 인간의 인지발달에서 형식적 조작기는 마지막 단계인가?
I. Arlin의 문제발견적사고
Arlin(1975, 1989, 1990)은 이 문제에 대해 성인기의 사
발달
● 생물학적 발달
- 신체적 변화 - 유전인자, 호르몬 등등등
- 연구의 관심사 - 조숙과 만숙이 행동에 미치는 영향/ 호르몬의 변화/ 남녀 사춘기의 유사점과 차이점/ 청년기 사망의 주요원인 등등
● 인지적 발달
- 개인의 사고, 지능, 언어의 변화를 포함
- 관심사 - 청년들의 의사결정 과정/ 문제
후를 성인 후기로 봄.
- Papalia & Olds(1998) => 20~40세를 성년기로 봄.
- Erikson => 20~24세를 성인 초기, 25~65세를 성인기로 본다.
=> 성인기에 대한 분류는 각 학자마다 조금씩 차이가 있으나 우리는 우리나라의 인간발달 7단계에 의하여 성인기를 만 19세~ 만 39세로 보고 그 단계 내에서도 20대를 성인기 전
발달을 이해하기 위해서는 개인의 생활습관에서 풍토에 이르기까지 보다 다양한 사회문화적 요인의 영향을 고려해야 할 필요성이 있다. 성인기발달의 이러한 특징을 맥락주의(contextualism)라 지칭한다.
성인기발달의 두 번째 특징은 성인후기부터 나타나는 노쇠(decline)를 어떻게 해석하느냐의 문제와