능력이다. 선택적 주의의 결핍을 기술할 때는 통상적으로 ‘산만’이라는 용어를 사용한다. 시험공부를 하고 있을 때, 다른 방에서 나는 TV 소리 때문에 얼마나 쉽게 산만해지는가의 정도에 따라 선택적 주의의 정도를 판단할 수 있다.
▪ 주의용량 : 우리가 주의를 기울일 수 있는 단기기억 속
구조나 정신의 구성요소, 셋째, 개인의 성격이 동기와 정신구조에 있어서 타인과 구별될 수 있는 방식, 넷째, 그러한 차이가 태어나면서부터 성인기까지 발달하는 방식이 그것입니다. 그럼, 완벽한 성격이론이란 동기, 인지, 개인차, 그리고 발달적 양상 이런 모든 것들이 하나로 합쳐져 있는 것이겠군
경험의 영향을 많이 받음.
-아동 중기, 그들의 사고방식은 덜 구체적이고 더 추상적이 된다. 이런 경향은 그들의 자아 개념의 발달에서도 마찬가지로 나타남.
ex)취학전; 자신이 얼마나 큰가, 여자인가 남자인가, 무엇을 가지고 있는가 →
초등학교 저학년 ; 지능이나 친절함
발달적 접근을 시도한 이론으로서, 인간을 이⦆해 하는데 있어 문화적 요인에 강조점을 두었다. 에릭슨은 발달⦆단계를 8단계로 분류하여 처음 4단계는 영아기·유아(乳兒)기, 유아(幼兒)기·아동기, 다섯 번째 단계는 청소년기, 나머지 3단계는 성인기에 일어난다고 기술하였다. 특히 청소년기를
성인의 개인적, 사회적으로 요구되는 발달 과업에 적합한 프로그램을 제공하여 주기 위 해서
- 생애의 성장-성숙-쇠퇴를 이해하여 개인에게 정서적, 이성적으로 훌륭히 대처할 능력 을 길러주기 위해서
● 성인기 동안의 변화 요인
1. 연령에 기초한 변화
1) 생물학적 요인
- 생물학적