세계에서 놀이로 되지만 현실 세계에 있어서 같은 양상으로 쉽게 규칙 놀이로 바뀐다. 예를 들면 본래 나무토막은 생각하지 않고 ‘빠르기’라고 하는 것이 공상의 자동차에서는 생각될 수 있지만, 공상 자동차를 서로 구분하기 위해서 그것에 자체 번호를 붙일 필요성이 생기게 된다. 이 세 개의 놀이
<동기유발의 개념>
가. Steeers와 Porter의 정의
동기유발에 대한 대부분의 정의는 행동의 원인, 방향성, 인간행동의 지속성의 3요소로 구성된다고 보았다.
* 행동의 원인 - 인간의 내부에 존재하고 있는 것으로서 인간의 행위를 여러 가지 방법으로 이끌어 나가는 요인으로 인간의 내적인 것으로 기억
학습 부진아는 선천적이기보다는 후천적인 요인이 많이 작용한다. 따라서 학습 부진아에 대한 교사와 학부모의 세심한 관심이 필요하다. 그러나 현실은 교사의 과중한 업무나 원인의 규명과 해소 방법에 대한 연구의 미비로 실천이 힘들다. 특히 현재의 수행평가제도는 교사의 업무 과중으로 학습 부
이용하여 허리둘레를 측정하여 제시하고(소수 첫째 자리까지 제시), 대한비만학회의 허리둘레를 이용한 복부비만의 기준을 이용하여 복부비만 여부를 판정하시오. (3) 허리둘레 측정 시 어려웠던 부분을 기술하시오. (4) 체질량지수나 허리둘레를 이용한 비만 판정 방법의 장단점을 설명하기로 하자.