1. 학습과제 분석
학습과제란 학습해야할 요소와 항목이 배열된 것으로 여기서는 위계적 질서의 구분이 중요하다.
학습과제 분석의 필요성
수업이 이루어지기 전에 학습과제를 분석하는 것은 중요하다. 이는 단원의 학습요소를 명백히 하게 해주며, 이들의 상호관련성을 밝히기 때문이다. 또한
1. 수업설계란 무엇인가
수업설계란 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위해 수행되어야 할 제반활동을 계획하는 과정이라고 정의할 수 있다. 학습이론이 수업방법을 제시하기 못하고 수업의 조건만을 제시하는 것과는 달리 수업설계이론은 수업방법을 제시하며, 실제의 교실상황에
자산의 규모가 크지 않기에 관리 부분에도 소홀히 했던 상황이었고 , 장기주택마련 저축과 적립식 적금도 자산투자관리 수업을 듣는 중 자극을 받고 시작하게 되었음. 또한 20대로서 젊기 때문에 과감하고 적극적인 투자가 필요한 시기라고 생각하지만 주식 및 기타 금융상품의 특성을 잘 몰랐기에 앞
레포트를 쓸 때나 발표를 할 때 개요를 짜듯 교수할 때 어떻게 가르쳐야 겠다는 그런 계획이 교수설계 입니다. 여기서 무엇을 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 아이디어를 우리는 교수설계의 아이디어라고 말할 수 있습니다. 따라서 여기서는 교수설계에 대한 전반적인 고찰을 통하여 어떠한 과정으
레포트는 스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 교수 모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업 모형, 전술 게임 모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육 모형을 선택하여, 교육 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순위, 교사 전문성 등을 기술하였