추천자료
수업설계이론 다중지능적관점수업, 정교화수업, 수업설계이론 개념수업, 인지적도제수업, 수업설계이론 자리활동수업, 수업설계이론 모형, 적용방법
인간자원과 개발 `교수설계`
[교육심리] 라이겔루스의 정교화이론
[원격교육론] 호주의 원격교육
구성주의적 PBL - 상황학습 방법
구성주의 학습 이론
순환학습(순환수업모형)의 정의와 특성, 순환학습(순환수업모형)의 가정, 순환학습(순환수업모형)의 학습단계, 순환학습(순환수업모형)의 수업모형
[교육학이론] 교육심리학의 이해
교수설계 의미, 교수설계 재개념화, 교수설계 행동주의학습, 교수설계 구성주의학습, 교수설계 자기조절학습, 교수설계 인지적도제학습, 교수설계 제언
[교수공학]교수공학의 정의, 교수공학의 영역, 교수공학의 지식기반, 교수공학의 장단점, 교수공학과 감응시스템, 교수공학 관련 제언 분석
소개글
수업설계 레포트에 대한 자료입니다.
목차
[목차]
1. 학습과제 분석
2. 수업설계
3. 교수설계
4. 교수설계의 변화과정
본문내용
1. 학습과제 분석
학습과제란 학습해야할 요소와 항목이 배열된 것으로 여기서는 위계적 질서의 구분이 중요하다.
학습과제 분석의 필요성
수업이 이루어지기 전에 학습과제를 분석하는 것은 중요하다. 이는 단원의 학습요소를 명백히 하게 해주며, 이들의 상호관련성을 밝히기 때문이다. 또한 학습의 순서를 밝힘으로써 누락된 요소의 발견이 용이하다. 또한 선수학습 능력 판단이 용이하며 형성평가 실시의 기준이 된다
참고문헌
없음
하고 싶은 말
이 글은 수업설계에 관한 글로 수업 설계를 위한 조건에서는 교수조건, 교수방법, 교수결과 등이 있는데 수업설계는 위 3가지 조건을 모두 고려하여 이루어져야 합니다.