산사태는 그 유형이 다양하고 원인도 집중호우말고 또 다른 원인들이 존재한다.
산사태는 왜 일어나는지 또 산사태의 종류에는 어떤 것이 있는지를 알아보고 이에 대한 예측은 어떤 근거로, 하고 예방은 어떻게 해야하는지를 알아보자..
2. 수업 목표
(1) 산사태를 일으키는 원인을 안다.
(2)
5. 행사 활동의 평가
1) 평가의 특성
① 지도 계획과 프로그램의 내용을 평가한다.
② 지도 과정이나 지도 방법을 평가한다.
③ 학생 개인의 평가와 집단의 발전에 대한 평가를 동시에 한다.
④ 학생 개인의 변화와 발달을 지향하는 평가가 이루어져야 한다.
2) 평가의 절차 및
Ⅰ. 서 론
중고등학교 청소년기는 '질풍노도의 시기'로도 가장 감수성이 예민한 시기이며, 인생에 있어 최고의 황금기인 것이다. 그렇지만 청소년들은 청년기 특유의 신체적, 심리적, 사회적 고민과 갈등 때문에 번민한다. 인간행동의 유전적 근거는 대부분의 성격이론에서 나타나고 있지만, 프로이
I. 행사활동의 이론
1. 행사활동의 개념과 특성
1) 행사활동의 개념
행사활동은 학교 단위로 이루어지는 의식, 학예, 보건ㆍ체육, 수련, 안전ㆍ구호, 교류 활동 등과 같은 교육적인 활동에 적극적으로 참여하여 학교와 지역 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 함양하는 자발