조경시 몇개의 식물을 군식하면 푸르름을 더해준다. 칸막이용의 녹색 가리개로도 이용된다. 봄에서 여름에 포기 가운데서 긴 꽃대가 올라와서 그 끝에 육수화서가 달리는데, 포는 흰색 또는 연두색으로 안쪽으로 굽으며 수꽃은 연노란빛이다. 수주일간 피며 향기가 있다.
<<일반관리>>
4월 중순~10월
학습자
분석
1. 일반적 특성
이 수업은 자연과학 고등학교 2학년의 조경과 학생을 대상으로 한 식물수업 부분이다. 조경과 학생으로서 1학년부터 습득한 식물의 일반적 특성을 알고 있으며, 식물에 대한 관심이 많다. 전반적인 식물의 특성에 대한 정보를 전달해주는 식물 수업에 관심도와 참여도가
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
현대사회가 고도산업화 되면서 물질적 풍유를 너무 강조하며 살게 됐고, 각종 개발이 난무하고 물질 생산을 위한 생산시설이 만들어짐에 따라 식물, 동물을 자연의 품에서 밀어내게 됐고 인류의 이기주의는 극에 달하고 있다. 보고 듣고 배울 수 있는 자연의 순리, 이치는
수업 분위기와 학습 참여정도를 관찰하고 학습내용을 어느 정도 이해하고 있는 지에 대해 파악한 다. 또한 학습에 대한 이해도가 떨어지는 학생들의 능력과 특성을 고려하여 적절한 지도를 하도록 한다.
4. 주어진 수업시간을 적절히 배분하여 수업을 진행한다.
1. 지도상의 유의점
1. 학생들의 이해력
수업의 핵심내용이 학생들의 학습목표를 이해하고 조리법의 특징과 장단점을 이해하였는지 확인한다.
2. 지도상의 유의점
1) 생활에 사용하지 않는 계량 기구를 사용하게끔 계량기구의 용도에 맞게 사용하는 법을 지도하며 학생들의 흥미를 유발시키고 수업에 적극참여 할 수 있도록 한다.
2) 지루