의교육과정이 한계점이 있고, 현 사회의 필요를 따라가지 못하고 있기 때문이라고 생각한다.
현재 편성․운영중인 제 7차 교육과정은 수준별교육과정이라고 불려진다. 수준별교육과정은 현재 우리나라의교육 개혁의 큰 흐름 중 하나로 간주된다. 수준별 집단 편성 및 이동 수업의 실시 여부는
교육 기간을 설정하고 교육과정 편성, 운영의 일관성을 강조하고 있다.
② 고교 2, 3학년의 학생 선택 중심교육과정 및 교과군 개념을 도입하였다.
③ 단계형, 심화*보충형, 과목 선택형 등 세 가지 유형의수준별교육과정을 도입하였다.
④ 학교의 자율적이고 창의적인 교육과정 편성*운영을 보
1. 학습, 수업, 교육과정의 개념과 관계
학습이란 유기체의 경험과 연습을 통한 행동의 변화를 뜻한다. 학습, 수업, 교육과정의 포함관계를 포함하면, 교육과정은 수업을 포함하며, 수업은 학습을 포함한다. 여기서 교육과정이란 학습자가 교육목적을 달성할 수 있도록 계획된 경험들로써, 수업의 목표
의 심화․보충학습과 선택 과목 학습을 위한 것이다.
고등학교의 교과 재량활동의 연간 수업 시수는 170시간이며, 국민 공통 기본 교과 심화․보충 학습(102시간) 및 선택 교과(68시간)의학습시간으로 활용한다. 선택교과는 선택 중심 교육과정의 일반 선택 과목 가운데서 선택이 가능하다.
창의