스포츠의 구조와 스포츠 활동이 존재하는 일반 사회구조의 측면에서 설명하려 한다. 스포츠사회학은 개인을 배제하지는 않으나 주로 인간 집단이 그들을 둘러싼 사회 환경에 의하여 받는 영향의 양태와 인간 사회를 변화시키는 양식을 중요시한다.
스포츠사회학이론
1. 구조기능주의이론 (스포츠
※엘리트 체육
-구조기능주의적 관점: 구조기능주의적 관점에서 보면 엘리트 체육은 스포츠에 긍정적 역할을 한다. 스포츠를 하는 선수는 매우 많다. 하지만 그들이 모두다 잘하는 것은 아니다. 국가적인 스포츠 행사에서 좋은 성적을 거두기 위해서는 좋은 선수는 필수적이다. 그러므로 엘리트 체육
주의적 시각에서는 교육과정이 학생들의 경험과 창의성을 중시하며, 사회적 변화와 발전을 촉진하는 역할을 할 것으로 기대된다. 교육과정의 사회학적 배경에는 사회 구조와 문화적 요인들이 교육 시스템에 미치는 영향 등이 포함된다. 특히, 갈등주의, 구조주의, 그리고 기능주의등의 사회학적 이론
구조적 문제
약물복용
금지약물복용은 일시적으로 경기력을 향상시키지만 장기적으로 인체의 생리적 기능의 감퇴는 물론, 도덕적, 심리적, 사회적 문제로 연결
각종 국제 경기대회에서는 엄격한 도핑테스트를 실시하고 있음
도핑(doping)이란 경기력 향상을 목적으로 인체의 생리기능을 인위적
구조기능주의에서 스포츠의 사회적 기능
①체제유지 및 긴장해소
②일체감을 통한 사회통합
③공정한 경쟁과 노력을 통한 목표 성취
④사회 및 자연환경에 대한 적응력 배양
5. 갈등이론의 주요관심사
①신체적 소외
②상업주의의 발달 → 물질만능주의 및 승리제일주의 추구
③성차별 및 인종