슬럼프라 부른다.
-심적 동요, 초조감등이 나타나며 수주간에서 몇 개월에 이르는 경우가 있다.
교사와 무용수들이 혼란, 불안을 느끼게 하는 원인슬럼프는 무용수가 되가는 과정에서 피할 수 없는 자연스러운 부분
무용수들은 심리적, 신체적 문제로 인해 슬럼프에 빠진다.
치유방법은
연습과정 중에 너무 높은 수행의 목표로 인해 도달하지 못 하는 것 때문에 무기력증에 빠지게 된다. 이 무기력증은 심리적으로 쇠약해진 상태기 때문에 무용수들로 하여금 어떠한 연습이나 동작수행을 할 기력을 제공하지 않기 때문에 점점 더 슬럼프에 빠져 헤어 나오지 못하는 악순환으로 이어진다.
채수정, 2008). 이 시기에 긍정적인 평가를 받지 못하여 낮은 자아존중감이 형성될 때 청소년들은 자신을 무가치하고 쓸모없다는 것처럼 여기고 열등감을 느끼게 되며, 만성적인 무기력에 시달리다 우울증으로 발전하는 경우 등 다양한 문제들이 야기된다(추영미, 2005 : 채수정, 2008).
이와 같이 청소년
아직까지 무용학 이론의 자체가 세분화되어 대학원 과정에 설립되어 있지 않으며, 좀 더 전문적이고 체계적인 연구를 하기에는 많은 제약이 따른다. 내가 연구하고 싶은 ‘무용심리학’ 또한 어떤 연구를 하기 이전에 그에 대한 기본적인 교육을 받는데 조차 많은 어려움이 따르고 있는 실정이다.
for this Journal," Studies in public communication, 2 (Summer 1959), 1~6, 차배근, 매스커뮤니케이션 효과이론, 1986, p.309에서 재인용
그것을 분명하게 주장하고 나선 것부터 비롯되었다고 볼 수 있다.
1) “커뮤니케이션 연구는 죽었다”는 Berelson의 주장
이용과 충족의 이론 내지 연구입장이 대두되기 시작한 것은