역사에 대한 일정한 관념과 이론을 근거로 하여 이루어진다. 그러면서도 전후의 시대들과 일정한 연관성을 공유하고 있는 것으로 파악한다. 결국 시대구분은 역사의 모든 단계들을 종합하여 하나의 통일성 속에 파악하면서 정리하는 작업이기도 하다. 이상신, 시대구분의 가능성과 역사학적 기능, 231p
한국사의 과학적 체계화를 위한 연구성과가 비약적으로 축적되었다. 이를 바탕으로 시대구분 논의의 재론이 가능해지게 되었던 것이다.
본 글에서는 해방이후 남한 역사학계의 흐름을 파악하고 근대의 출발이라고 할 수 있는 서유럽을 통해 근대의 특징을 알아 본 후, 현재까지도 논의되고 있는 근
역사학과의 학문 영역은 지역을 중심으로 한국사·동양사·서양사의 3개 분야로 구분한다. 2023년 1학기 공부하는 세계의 역사는 한국사를 제외하고 동양사와 서양사를 중심으로 다룬다. 다른 과목도 마찬가지듯이, 학습 방향에 대한 이해와 학습방법에 따라 동일한 학습 시간을 투자하고도 그 결과는 천
역사학과의 학문 영역은 지역을 중심으로 한국사·동양사·서양사의 3개 분야로 구분한다. 2022년 1학기 공부하는 세계의 역사는 한국사를 제외하고 동양사와 서양사를 중심으로 다룬다. 모든 학문을 공부하는 과정이 비슷한데, 제대로 배우고 공부하기 위해서는 그 학문 자체는 말할 것도 없고 그 학문