9급공무원시험대비 국사핵심요약정리
요약1. 한국사의 이해
역사의 의미
객관적 의미의 역사 : 사실, 수많은 과거 사건들의 집합체, 랑케, 이병도, 실증주의사관
주관적 의미의 역사 : 기록, 조사되어 기록된 자료, 크로체, 콜링우드, 상대주의사관
※카 :“역사는 과거와 현재와의 끊임없는 대화”
개혁
광종개혁의 핵심은 첫째, 유교적 통치이념의 실현을 위한 왕조체제의 정비와 관료층의 형성이며 둘째, 통치질서를 위협하는 구호족세력에 대한 제거이다. 광종의 제도적 개혁은 광종 7년 백관의 의관을 중국제도에 따르게 하였으며, 쌍혜의 등용과 함께 숭문정책이 시행되었고, 9년에는 과거제
시무보를 창간해 계몽운동을 시작했다. 청일 전쟁의 패배 이후, 강유위는 공거상서를 써 황제에게 상주해 개혁의 길을 제시한다. 이러한 개혁의 주장은 강유위를 비롯한 여러 지식인들에 의해 계속해서 주장되었고, 이는 광서제로 하여금 개혁을 선포하게 한다(명정국시, 1898). 하지만 본격적인 변법운
01. 고구려와 백제의 교육
1. 고구려의 교육
(1) 고구려의 고육
- 고구려는 국초부터 문자를 사용하여 『유기』라는 100권의 역사책을 편찬했던 나라로, 일찍이 고대국가로 성장하였다. 왕권을 중심으로 하는 중앙집권적 국가의 체계를 유지하고자 했던 고구려는 통치이념으로 충 · 효를 기반으
3. 최승로와 시무 28조
(1) 고려 초기 국가체제의 정비에 있어 큰 비중을 차지한 ‘시무 28조’는 982년(성종1)에게
최승로가 성종에게 고려 왕조가 당면한 과제들에 대한 자신의 견해를 밝힌 상서문으로
현재 남아있는 우리나라 정치가들의 정치개혁론 중에서는 가장 오래된 것이다.
(2) 최승로의