강의평가를 온라인과 오프라인에서 중복하여 실시하는지 알 수 없으나, 각각의 이해관계에 의해서 발생하는 것 같다.
Q3. 수집된 강의평가 결과를 어떤 방식으로 각 교수님께 정보를 전송해 주는가?
- 매우 간단한 일이다. 수집된 자료를 조교를 통해서 액셀로 정리하고, 내가 그 자료를 분석하여
홈페이지에서 확인절차를 거친 뒤 해당 학기와 과목을 선택.
객관식과 주관식 문항에 각각 답한다.
강좌선택 후 실행하게 될 강의평가 문항은
각각의 강의와 교수 별로 실행되며
기존의 평가방식과 다름없이 진행된다.
평가 문항에는
평가 방식과 결과의 공정성, 시험 및 과제의 적절성의내용을
강의, 나아가서는 사회에 진출하여 각 기업에서 유능한 사원을 평가하는 기준중 하나는 바로 뛰어난 프리젠테이션 기술이기 때문이다. 따라서 본 수업을 통하여 학생들은 여러 사람 앞에서 자신의 지식과 노하우를 보다 효과적이고 일목요연하게 발표하는 능력을 습득하게 된다.
현재 본 수업시간이
서명 후 학생의 부모님께 보고서를 배송하였다.
<학부모에게 정기적으로 배송되는 학생 종합 평가 보고서>
5. 결론 및 소감
5-1 결론
현재 몇몇 대형 입시학원들이 학원 및 스타 강사들을 흡수합병함에 따라, 학원가의 양극화 및 기업화는 점점 더 심화되고 있다. 정보시스템 분야에서도 마찬