대한 내러티브를 살리려고 노력했습니다. 1200자 분량이었던 것으로 기억하는데, 300자 가량은 내러티브로 채웠습니다.
4일차에는 토론과 취재 기획안 작성이 있었습니다. 사실 토론에 자신이 없었는데, 역시나 부족한 토론을 해 아쉬웠습니다. 취재 기획안은 통계자료를 받아서, 이를 바탕으로 기사 3
대한 다양한 의견들을 살펴보고, 이를 바탕으로 현재 신방 겸영의 문제점은 어떠한 것이 있는지 파악하고 해결방안을 모색해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 1999년 이후 국내 방송 역사
(1) 1999년~2011년 방송법 개정 및 종편 개국의 역사
1) 2차세계 대전 후 : 서구에선 신방겸영을 금지하였다.
2) 1999년
Q. 방송기자는 누구?
기자는 해당 영역의 취재를 담당하고 취재한 내용을 바탕으로 기사를 작성, 편집, 오디오를 녹음하는 역할.
화면을 편집하는 역할은 편집담당.
언론사시험이 너~무 어렵다 보니까
저절로 붙게 되는 고시란 타이틀…또 언론사의 힘이 막강하여
입법.사법.행정부에 이어 제4부
대한 신뢰도 증가 등은 향후 고용증가에 긍정적 영향을 끼칠 것으로 전망!
그에 따라 향후 5년간 방송기자의 고용은 증가할 것으로 전망된다!
IMF관리체제였던 1998년부터 방송기자의 인력이 다소 주춤하였으나 2000년 이후 매년 증가하고 있으며 방송3사를 포함한 지상파 방송 이외에 케이블TV 등
방송
대한 영향력도 크기 때문에 이와 같은 특질을 가지게 되는 것이다. 2조 "방송"이라 함은 방송프로그램을 기획ㆍ편성 또는 제작하여 이를 공중(개별계약에 의한 수신자를 포함하며, 이하 "시청자"라 한다)에게 tv, 라디오, 데이터, 멀티미디어 등 을 사용하여 송신하는 것을 말한다. 그러나 이제는 방송의