영유아기는 생후에서 6세까지의 기간을 말하며 영아기와 유아기를 포함한다. 영유아기는 인격을 형성하고 대인관계의 원형이 형성된다는 점에서 매우 중요한 시기이며, 발달과정이 전적으로 가족 간의 상호작용에 의존하고 있다는 점이 특징이다.
1. 발달적 특징
1) 신체적 특징
출산 충격에서
아기정신건강의 대처방안
심리적, 정서적불안, 특히 부모가 되는 부부의 따뜻한애정이 임신때부터 아기의 원만한 발육에 중요한요소가 된다는 것을 알 수 있으며 태아때부터 시작해야 할 애육이야말로 재인식되어야 할 중요한 정신건강교육 이라고 할 수 있겠다.
2. 영,유아기
갓 태어난 신생아는
아기 양육의 책임과 비용을 분담하게 하려 한다.
둘째, 북스타트는 아가와 부모의 친교를 돕는 소통수단이다.
북스타트의 궁극적인 목표는 아이들을 단순히 책 좋아하게 키우자는 협소한 이해관계에만 묶여있지 않습니다. 북스타트가 아기에게 주는 그림책은 아기만을 위한 것이 아니라 아가와 부
, 20세기 초 심리학계에 커다란 영향을 준 심리학 이론으로는 프로이드(Freud)의 정신분석이론, 윗슨(Watson)의 행동주의 이론, 피아제(Piaget)의 인지발달이론이다. 아동발달 심리학의 접근에 있어서, 피아제의 인지발달 이론에 의하면 아동은 유아에서 성인이 되기까지를 감각기, 전조작기, 구체적 조작기,
시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화를 가르킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축척되며, 그 결과로 신체의 확장, 복잡한 활동수행 능력의 증가 등을 가져온다. 이 장에서는 태아기유아기 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하기로 하자.