I. 부모교육프로그램의 필요성 및 목적
부모교육은 핵가족화, 역할분화, 여성의 취업기회 증대 등의 사회변화에 따라 필요성이 더욱 증가하게 되었다. 특히 급변하는 사회 속에서, 많은 부모들이 전통적인 자녀교육과 함께 새로운 환경과 흐름에 걸맞는 부모의 역할과 기능을 찾는데 혼돈을 경험하
Ⅰ. 서 론
Susan Gray는 어머니가 최초의 교사이며 영원한 교사로서 아동의 초기 경험의 양적, 질적 측면에서 중요한 역할을 담당하는 아동의 학습 경험의 계획 조정자라고 말했고, 이원영은 취학전 교육의 문제점으로 유치원 교육을 위한 교육 과정이 효과를 거두려면 반드시 부모교육프로그램이 병행
교육방식 외에 또 다른 양육방식이 현대사외에서는 필요하게 되었다. 따라서 부모가 됨에는 더 많은 요구가 증대되고 있다.
'부모'는 저절로 될 수 있을지 몰라도 '부모노릇'은 그냥 저절로 될 수는 없다. 특히 어린이를 낳아서 기르고 제일 먼저 교육하는 장소가 가정이므로, 가정에서 아동양육의 주된
Ⅰ. 부모교육이란?
: 부모의 역할 수행이 유아기 자녀에게 미치는 효과에 대한 강조가 더욱 높아짐
그에따라 부모의 양육 태도와 방법 등을 개선하고 향상시키는 부모교육 및 참여 프로그램이 반드시 수행되어야 할 것으로 인식되고 있음
1. 부모교육 및 참여의 개념
·부모가 전문가로부터 교육을
1. 부모교육의 정의
부모교육(parent education)이란 용어 이외에도 이 분야에서는 여러 용어들이 혼용되고 있다. 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement), 그리고 부모역할하기(parenting)가 그것이다.
이들 용어는 본질적으로 비슷한 의미를 가지고 있기 때문에 서로 교환