행동과학연구소(Western Behavioral Science Instittue)에 연구원으로 취임하였고 19(58년에는 몇몇 동료들과 함께 인간연구센터(The Center for the Studies of the Person)를 창설하였다. 이후에도 Rogers는 활발한 저술활동과 함께 워크숍 및 학술대회 개최 등의 학술활동을 통해 내담자중심 상담이론을 발전시켰다. 1974년에
아동에게 자주 지적되어온 상황이다. 이 분야의 연구는 대개 ChildBehavior Check List(CBCL; Achenbach et al., 1991)를 가지고 아내구타가정 아동과 비아내구타가정의 아동을 비교하는 것으로 이루어져 왔다. 이 연구들에 따르면 부모 상호 간에 폭력이 있을 때, 특히 학령 전 아동일 경우, 발달상 행동문제를 가질
1. 치과 의사의 역할
치과 의사의 역할은 제일 중요한 요소임
아이의 감정에 공감할 것, 이해와 두려움의 원인 파악
배반적인 행동은 하지 말 것
지속적으로 언어적 공감할 것
아이의 통제를 어느 정도 허용할 것 :‘약간 쉬었다 해요’,‘입 헹구고 싶어요’와
children)
◦ 오이디푸스 문제를 가진 아동
◦ 공격적이고 행동화 경향을 보이는 아동 / 행동장애
◦ 소아학대의 피해자
◦ 정신적 충격의 피해자
◦ 이혼 부모의 자녀
◦ 사별 반응
◦ 성주체성 문제(gender identity problem)를 가진 소아 정신지체와 발달장애
◦ 신체적 장애
children)
․오이디푸스 문제를 가진 아동
․공격적이고 행동화 경향을 보이는 아동 / 행동장애
․소아학대의 피해자
․정신적 충격의 피해자
․이혼 부모의 자녀
․사별 반응
․성주체성 문제(gender identity problem)를 가진 소아
․정신지체와 발달장애
․신체적 장