활동이라 하겠다. 동극활동은 유아교육에 있어서 동화와 자유놀이라는 두 가지 중요한 요소를 포함하고 있기 때문에 이것을 사용하는 것은 즐겁고도 매우 효과적인 교육전략이라 할 수 있다(han, 1991).
Ⅱ. 동극활동과 「아씨방다섯동무」
동극활동은 유치원 교육과정 5개 영역중의 하나인 '표
1. 서론
(1) 교육 주제 및 교육 소주제 : 건강한 몸과 마음 - 여러 가지 움직임
(2) 교육기간 : 5월
(3) 교육활동 : 대소집단 활동> 신체 게임
(4) 소주제 및 활동 선정 이유:
지난 세기부터 오늘날의 지식사회에 이르기까지 현대인들은 수많은 변화 속에서 적응하며 살아가고 있다. 그 중 가장 큰 것
5-15 <대/소그룹활동 - 요리>
활동 명
주먹이 클까 주먹밥이 클까?<대그룹>
활동목표
• 주방 도구를 안전하게 다룰 수 있다.
• 요리방법의 순서도를 이해할 수 있다.
• 위생 및 정리 정돈에 관심을 갖는다.
교육관련요소
-신체운동>만3-5세>신체조절과 기본운동> 조작 운동하기>2수준>그리
Ⅰ. 기독교 유아교육의 정의
1. 기독교 유아교육의 정의
일반적으로 우리나라 유치원에서 교육을 담당한 기독교인 교사들이 알고 있는 기독교 유아교육이란 일반적인 내용에 성경을 가르치거나 아니면 일주일에 한 번 내지는 두 번 예배드리는 것이라고 하는 매우 협소한 의미로 알려져 있다. 이러한
활동은 다양해질 수 있다. 우리 조에서는 위의 내용을 바탕으로 그림책을 선정하여 유아들에게 필요한 활동을 계획하였다.
2. 단원의 목표
지식
나와 내 주변이 변화함을 알고 그 변화를 상상할 수 있다.
기능
다양한 활동을 통해 변화를 경험한다.
태도
나와 내 주변의 변화에 관심을