1. 애착의 정의
애착이란 한 개인이 자신과 부모 및 대리 양육자 등 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대 관계를 뜻하는데, 출생 후 1년 이내에 영아와 어머니 또는 자신을 돌봐주는 사람간에 이루어진다. 근본적으로 선택적인 특성을 갖고 있어서 극히 소수의 제한된 대상에 대해서
발달을 3수준 6단계로 확대하여 제시하였다.
II. 도덕성 발달이론의 세 가지 관점
Kohlberg의 인지발달이론에 앞서 대체로 서로 대립되는 세 가지의 도덕적 발달이론의 개념에 대해 알 필요가 있다. 도덕적 발달이론이란, 아동이 무엇이 옳고 그른가를 판단하는 능력, 자신의 행동에 대해 죄의식을 느
발달에 관한 여러 측면에서의 이해는 인간의 행동발달을 바람직한 방향으로 이끌어 나가는데 매우 중요함을 알 수 있다. 일생동안 인간은 환경과의 끊임없는 상호작용을 거듭하면서 여러 가지 신체적·심리적 구조와 기능들이 발달 변용되어 가는 것이다. 그러면 본론으로 들어가서 유아기와 아동기의
아동학대를 유발하는 아동의 특성으로 미숙아, 기형아, 지적장애아동, 미혼모 아동, 기질적으로 예민한 아동, 부모가 원치 않는 성별의 아동 등이 있다고 보았다. 이처럼 아동학대를 발달론적 관점은 아동의 특성에서 아동학대의 원인을 설명하고 있지만 아동과 가족을 둘러싼 사회 환경의 영향과 애착
(아동사회성의 발달) 영-유아기 사회성 발달
인간은 태어나면서 다른 사람과 사회적 관계를 맺으면서 살아가며 여기에는 사회적 행동(social behavior)이 요구된다. 영 ․ 유아의 사회적 행동으로 울기, 응시하기, 미소 짓기, 옹알이, 모방하기 등이 있다.
I. 사회적 표현 행동
(1) 울기
울기는 영아