발달합니다.
예를들어 출생시부터 신생아는 흥미, 고통, 혐오와 만족의 정서를 나타내며 생후 2개월 반에서 7개월 사이에는 노여움, 슬픔, 기쁨, 놀라움 등의 일차적인 정서를 나타냅니다.
이처럼 영아기의 정서 표현은 양육자의 행동에 영향을 미치는 의사소통 기능, 즉 사회적 접촉을 촉진시키고,
사회적 적응과 성격발달에 중요한 지표가 되는데 급격하게 변화하는 현대사회에서는 다양한 사회문제와 병리현상 등, 아동기발달에 악영향을 미치는 다양한 요소들이 증가하고 있는데, 아동상담은 아동들이 성장하면서 겪게 되는 보통의 문제가 더 심각하게 되거나 비행이나 정서장애로 되는 것은 예
아동학대도 있지만 가정에서 이뤄지는 학대가 압도적으로 높은 비중을 차지하고 있다고 한다. 누군가 인생에서 가장 중요한 시기를 꼽으라면 아동기라고 해도 과언이 아니다. 그러므로 '아동 학대'는 단순히 신체적, 정서적 폭력에서 끝나는 것이 아니라 아동의 발달을 저해하고 전 생애에 걸쳐 악영
이행성 능력을 갖추므로 위계적인 분류조작이 가능해짐
아동기발달장애의 종류
지능은 정상이지만 듣기· 말하기 ·읽기· 쓰기
추리 또는 계산능력에 심각한 문제가 나타나는 여러 장애
뇌의 불균형으로 일어나는 장애
한국 초등학교 학생의 3~4학년의 3.8%가 읽기 장애
남:여=1.3:1
2. 영 ․ 유아기
1) 개념
유아기는 출생에서 초등학교 입학 전까지의 시기를 말하며, 혹은 영아기(출생에서2세) 유아기(3세에서6세)로 나누기도 한다.
유아기는 급격한 신체발달이 이루어지는 시기인 동시에 심리적 사회적 측면에서도 인격의 토대가 형성되는 매우 중요한 시기이다.
2) 발달적 특