아동의 언어발달
이 세상에 존재하는 모든 언어는 그 언어만이 지니는 특수한 특성뿐 아니라, 모든 언어가 가지는 보편적인 특성을 가지고 있다고 말한다. 그리고 많은 언어 및 언어심리학자들은 이 두 가지 구조적 특성을 밝힘으로서 인간의 마음에 대한 구조와 그 처리과정을 알아볼 수 있다고 한
[아동언어발달] 영유아의 언어발달
인간은 언어를 통해서 정보를 교환하고, 타인과 의사소통을 하며, 자신의 생각과 감정을 표현하게 된다. 언어발달은 언어의 여러 가지 구성요소에 대한 이해와 규칙에 따라 언어를 적절하게 사용할 수 있게 되는 과정을 말한다.
일반적으로 아동이 알아들을 수 있
발달뿐만 아니라 정신, 사회, 정서적인 발달 특면에서도 나타난다.
2. 결정적 시기
성장과 발달에는 결정적 시기가 있다. 발달의 결정적 시기란 어떤 한 사건이 가장 충격을 줄 수 있는 시기를 말한다. 예를 들면 2세까지는 두뇌발달의 결정적 시기이다.
결정적 시기에 관한 이론에서 프로이트는 생
갈등을 해결할 사고 방법을 안다는 것이다. 콜버그는 아동과 환경간의 상호작용에 의해서 도덕발달이 이루어진다고 보았고, 인간은 스스로 규칙을 형성하고 그 규칙에 따라 행동하는 것으로 보았다. 또한 인간은 자신의 가치관이나 사고방식을 자신들의 반성을 통해 자율적으로 교정하여 간다고