TV매체를 통해 제공되어 왔던 아동광고들을 분석해보면서, 아동광고의 기법상 특징을 알아보고자 하였다. 이러한 연구를 통해서 궁극적으로 어떠한 광고 기법이 아동에게 효과적으로 메시지를 전달할 수 있는지를 연구하였다. 아동의 발달적 특성에 대한 고려를 근거로 한 광고는 그것이 의도적이든
광고로 인해 야기되는 부작용에 노출되기 쉽다. 그러므로 초등학생들이 각종 TV광고에 현혹되지 않고 건전한 구매행동을 할 수 있도록 광고에 대한 올바른 인식과 구매에 대한소비자 교육이 필요하다고 본다.
어린이는 경제능력이 없고 상품의 구매량이 어른에 비해 적으나, 자녀수의 감소, 맞벌이
대한 부정적 고정관념의 활성화는 전혀 무관한 장면에서 차별적 행동으로 표현되기도 한다는 것이다. 한 연구에 따르면 남자 대학생으로 하여금 여성을 모델로 한 선정적 광고를 보게 한 다음, 남녀가 함께 참여하는 토론회에 참석하게 한 결과 이 남자 대학생은 토론에 참여하는 여자 대학생에 대해
광고물에 무디어 지고 관심이 없어지고 일상적으로 반응하는 부분도 적지 않다. 그러나 이런 광고의 홍수 속에서도 우리는 우리의 눈과 귀를 자극하여 그 물건을 그 상품을 그 브랜드를 그 기업을 기억하고 기업의 매출 신장과 시장 점유율에 큰 공헌을 하고 있다. 물론 잘 만들어지고 소비자의 기호에
광고에 의해 기만당하게 되면 사회와 어른에 대해 불신감이 형성되어 결국 냉소주의자가 된다.
어린이는 경제능력이 없고 상품의 구매량이 어른에 비해 적으나, 자녀수의 감소, 맞벌이 부부의 증가 출산 기피확산 등으로 가정에서 어린이의 지위 및 영향력이 향상됨에 따라 어린이가 미래의 소비자로