불안은 정상적 불안 정도가 심하여 문제해결에 오히려 장애를 줄 때이며 비적응적 반응을 나타낼 때이다. 연구자료에 따르면 불안장애는 특정 상황이 불안과 관련되었을 때 발생한다고 한다. 그들은 닥치지도 않은 위험을 크게 걱정하고 위험한 상황에 처했을 때 자신감이 떨어지고 자신의 능력을 과
병적인 불안이 나타나는 경우로는 불안장애, 기질성 불안장애( 신체질환이나 물질로 인해서 불안이 나타나는 경우), 불안기분이 동반된 적응장애로 구분 할 수 있으며, 그 외에 신체형 장애, 정신분열증, 우울증 등에서도 병적인 불안이 나타날 수 있다.
또한 불안장애는 공황장애, 공포증(광장공포증,
치료의 필요성
현대 사회의 급속한 변화 과정에서 파생된 다양한 문제는 아동에게도 엄청난 영향을 미치고 있다. 조기 교육의 열풍, 과중한 학습에 대한 부담감, 전인 인간에 대한 요구 등은 아동들에게 스트레스로 작용하여 학교 공포증, 분리불안 , 강박장애 등이 나타나고, 산만과 주의집중력 결
장애에 대한 침치료의 최근 동향 (2005-2007년 중국 임상논문 중심으로)」, (『대한침구학회지』, Vol.25, No.2, 대한침구학회, 2008), p.179.
그러나 스트레스에 의해 악화되는 심리, 환경적인 요인의 중요성은 부인할 수 없다. 왜냐하면 “틱을 보이는 아동들은 주의력 결핍, 과잉행동, 충동적인 행동, 불안정