안동지방에서 혁신유림이 계몽운동을 펼치고 이를 1920년대까지 지속했다는 사실을 우리는 앞서 배운바 있다. 물론 참여자 모두가 혁신유림이지는 않다. 다만 1920년대의 민족운동의 선두에 혁신유림이, 그리고 그러한 영향을 받은 신세대가 있다는 사실이 중요하다.
1920년대 전반기에 사회주의 노선이
Ⅰ. 서론
현재 일제 강점기 독립운동가에 대해서는 많은 연구 결과가 존재한다. 그러나 독립운동가에 대한 연구 중 조선공산당 출신의 독립운동가에 대한 연구는 가장 적은 비율을 차지하고, 그에 대한 연구결과도 다른 계열 독립운동가에 비해 많지 않은 실정이다. 남북 분단이라는 한반도의 현실과
1. 근현대 민족ㆍ민주운동과 호남의 위상
1-1. 일제 강점기 호남에서의 민중운동
정순제,「호남종횡관(湖南縱橫觀)」: “전남은 과거 갑오운동과 현금의 농민운동의 진원지로서 무산의 소작인들은 지금으로부터 4년 전부터 약자의 무기는 오직 단결뿐이라는 표어를 내걸고 면 단위로 노동단체를
운동의 이념이 자유주의 이념이기 때문에 군주국가를 다시 세우려는 생각은 하지 않는 것이죠. 그래서 복벽주의나 보황주의 같은 것은 사라지고 1922년까지는 공화주의 이념이 주도적 위치에 있었습니다. 그때 새로운 이념이 등장하는데 그것이 사회주의입니다. 사회주의는 3.1 운동 전부터 전파되었으
Ⅰ. 광주지역(광주광역시)의 학생독립운동
1929년 10월 30일 나주역에서 한 · 일 학생간의 충돌로 발단된 광주학생운동은 11월 3일의 광주지역 시위를 통해 본격화되었다. 광주고보를 비롯한 광주의 각 학교 한국인 학생들이 참가한 가운데 벌어진 이 날의 시위는 성진회 출신의 청년운동세력과 독서회