◈ 부모와의 애착과 아동의 자아존중감, 정서, 사회성과의 관계 ◈
Ⅰ. 애착이란?
애착이란 Bowlby(1958)가 유아와 어머니의 유대관계를 설명하면서 처음 사용한 이후에, 발달심리학에서 유아의 사회적, 정서적 발달의 중요한 개념으로 사용되어 왔으며 애착은 한 인간이 대부분의 가까운 사람들과 맺
부모는 자녀의 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 제대로 이해하고, 각 발달시기에 적합한 부모역할을 숙지하고 있어야 한다.
자녀의 발달시기에 따른 부모역할의 핵심은 연령별로 아동의 행동 특성을 어떻게 이해하고, 부모 자녀 관계에서 일어나는 문제를 어떤 방식으로 해결해야 하
부모역할을 모색할 필요가 있는 것이다.
가족은 한 개인의 정서적 근원이며 물리적인 존재와 도덕적인 개인이 형성되는 공간이자 사회조직을 구성하는 기본 단위라고 할 수 있다. 즉, 가족은 부모와 자식 등을 구성원으로 하여 혈연적 유대와 정서적 관계를 바탕으로 상호작용하면서 생활하는 공동
관계가 무엇이고, 이것이 유아의 발달이나 사회성에 중요한가?
인간은 일생동안 긍정적인 사회적 관계를 형성하고자 하는 내적 욕구가 있다. 특히 유아기에는 양육자, 부모, 형제의 가정에서의 관계에서 더욱 확장되어 교사, 또래, 친구 등의 다양한 사회적 관계를 형성하게 된다. 유아에게 친구 관
많은 사회적 상호작용을 경험하게 되는데 이러한 운동 발달은 아동의 인지발달과 사회성 발달에 영향을 미친다. 이러한 변화는 아기를 대하는 부모에게도 영향을 주어 아기의 신체발달에 따라 신체적 환경을 어떻게 구성해 주어야 하는지 영아를 어떻게 양육해야 하는지에 대한 중요한 지표가 된다.