어디에 쓰는 물건일까요?(만 1세)
- 대상연령 : 17개월 ~ 20개월
- 목표 : 긴 끈에 의해 발생할 수 있는 질식사고를 예방할 수 있다.
- 준비물 : 긴 끈(탄력밴드, 구슬꿰기, 역할놀이 스카프 등), 그림카드
- 활동방법
<도입>
여러 종류의 긴 끈을 탐색해 본다.
<전개>
첫째, 4장의 그림카
어디라도 좋으니까 여행을 하고 오너라. 3개월 후 만나서 너희들의 이야기를 듣고 누구에게 줄 것인가를 정하기로 하자.”
세 아들은 자기의 몫을 받고 그것을 유용하게 사용하겠다고 맹세하고 각각 다른 방향으로 여행을 한 후 3개월이 되자 약속대로 돌아왔다. 세 아들은 자신이 한 좋은 일을 이야기
Ⅱ. 저널을 언제 쓸 것인가?
주어진 업무가 많은 관계로 자기 개발을 할 수 있는 여건이 조성되기 어려운 현장 상황을 고려해볼 때(황보라, 2004) 교사들이 교육 현장에서 저널쓰기를 실천하기란 쉬운 일이 아니다. 그러므로 저널쓰기 시간을 정해놓고, 정기적으로 기록하는 습관을 갖는 것이 성공을 좌
그 구성적 원리로 작용하지 못하고 있는 단계이다. 그들(사람들)은 우리와는 다른 시간관념을 가지고 있다.
그들은 세계에 대한 다른 차원의 시각을 가지고 있다. 조니가 저녁 시간에 늦었을 때 우리는 “도대체 너 지금까지 어디있었니?”하고 묻고, 조니는 “아무 데도 없었어요”라고 대답한