언론의 전문화 과제
1) 교육의 양적 확대와 질적 개선
교육과 훈련 차원의 첫 번째 과제는 양적 부족과 상호보완성의 제고라 하겠다. 우리나라 언론관계 교육과 훈련과정은 다른 전문직에 비해서 대단히 짧다고 말할 수 있다.
우리나라의 경우 언론인이 되기 위해서 필요한 정규교육과정은 4년 정
교육프로그램이 있다.
(4) 이화여대 언론 고시실(MCC) http://masscomm.ewha.ac.kr/mediapro/
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이화여자대학교의 언론 고시실은 50여석 규모로 기자, PD 등 매체 관련 직업을 지망하는 학생들을 위한 공간이다. 포스코관 강의동 7층에 행정․외무 고시실과 함께 별도의 공간에 위치해 있다. 언론 고시실 내에
언론이란 개념과 비교하여 저널리즘이 무엇인가에 대하여 알아보고자 한다.
▷다음은 두산 백과사전을 참조한, 앞서 언급한 정의 보다 자세한 사전적 의미이다.
저널리즘이란,
활자나 전파를 매체로 하는 보도(報道)나 그 밖의 전달 활동, 또는 그 사업.
현재 사용되고 있는 저널리즘이라는 말의
언론인들도 마찬가지다. 현재 언론인의 경우 과거 독재정권에 맞써 목숨을 내놓고 참된 기사를 쓰는 경우를 보기 힘들다. 그만큼 그들의 이해득실에 따라 기사내용을 내 놓는 것으로 참된 언론인의 모습을 보기가 그렇게 쉽지 않다. 이 장에서는 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도