본질
세계에는 2,800여 종의 연어가 있다. 모든 인간의 연어는 세 가지의 공통된 특징을 가지고 있다. 첫째, 모든 언어는 생성적이다. 단어들이 문장으로 조합되는 방식이 창조적이며 무한 생성적이다. 둘째, 모든 언어에서 문장을 아무렇게나 만드는 것이 아니라 문법이라는 규칙에 따른다. 단어 사용
언어학자나 역사언어학자들은 언어의 본질을 새로운 각도로 규명하여 언어는 유동체(Fluid)이기 때문에 끊임없이 변화하며 성장한다고 주장하였다. 언어연구에 획기적인 역할을 한 기술언어학은 언어의 한 시기를 구분하여 그 구조와 체계를 명시하려는 것으로서 공시언어학(Synchronic Linguistics)과 거의
언어습득현상은 가장 현저한 인간 언어의 특성이기 때문에 인간 언어의 본질을 밝혀낼 수 있을 뿐 아니라, 특히 언어발달과 연계된 아동의 인지발달을 이해하는데 그 기초가 된다.
1) 언어의 주요특성과 구조언어의 중요한 기능이 의사소통이다. 의사소통의 도구로서 인간이 사용하는 언어와 동물
언어 코드를 공유하며 서로 대면하여 주제 내용의 교수- 학습을 이루기 위한 의사소통을 이룬다.
교실에서의 언어사용에 대한 사회언어학적인 접근은 다음 몇가지의 가정을 깔고 있다. 첫째, 교실에서의 상호작용은 언어의 구조적인 양상과 기능적인 양상에 관한 두 가지의 능력을 필요로 한다는 것
이해와 사용이 일찍부터 유아기에 나타난다고 본다. 반면, 사회적 구성주의는 사회적 의사소통에서 언어의 기능이 중요한 것으로 간주되고, 언어의 기능을 제대로 발휘할 수 있는가가 언어발달 정도 판단의 중심이 된다. 아동이 지닌 문법 구조가 다른 사람의 말을 이해하고 자기 생각을 다른 사람이