심리사회적발달 8단계
1단계(0-1세) :
신뢰감 대 불신감 - 프로이드의 구강기
사회적 관계 : 부모(어머니)
유아의 심리적, 신체적 욕구충족
일관성 없는 보살핌 – 불신감
에릭슨 왈 “가장 중요한 시기”
신체 오감을 자극 시키는
애정표현 필요
2단계(1세-3세) :
자율성 대 수치심- 프
1-3. 에릭슨의 심리사회적발달이론에 대한 비판점
1) 일부에서는 에릭슨의 이론에 문화가 차지하는 역할이 간과되었다고 본다.
발달단계론의 2번째와 3번째 단계에서 설명하는 자율성과 주도성은 서양을 중심으로 하는 가치기준이기 때문에, 유교사상의 영향을 받은 동양 문화권에서는 그 단계에서
1. 피아제 이론의 목표
출생부터 성인까지의 사고 발달에 초점
아동이 이해하고 사고할 수 있는 발달 과정과 기제를 설명.
“인지발달”
인간은 환경과 능동적으로 상호작용하여 지식을 터득하고 지식을 조직화함
2. 인지 발달 과정: 동화
새로운 경험이 기존의 도식에 통합되는 적응의
13장
3.성숙한 도덕성을 개발하기 위한 방법을 생각해 보자.
도덕성(morality)이란 옳고 그름을 구별하여 행동하고, 이 원리에 따라 공정하게 행동하는 것에 대해 자부심을 느끼고 위반하는 행동에 대해 죄책감과 수치심을 느끼는 것이다(Quinn, Houts, & Graesser, 1994: Shaffer, 1994).
도덕성 발달