레포트는 평생교육의 필요성과 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론을 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 사회 변화에 따른 교육형태의 변화
1) 원격교육
원격교육은 언제 어디서나 다양한 매체와 테크놀로지를 이용하여 학습이 이루어지는 것이다. 원격교육이란 원래 시간과 장소가 다른 곳에서
레포트는 평생교육의 필요성과 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론을 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 사회 변화에 따른 교육형태의 변화
1) 원격교육
원격교육은 언제 어디서나 다양한 매체와 테크놀로지를 이용하여 학습이 이루어지는 것이다. 원격교육이란 원래 시간과 장소가 다른 곳에서
Ⅰ. 서론
평생교육경영이란 평생교육 시설이나 단체가 보다 질 높은 교육활동을 할 수 있도록 도와주는 모든 일련의 활동을 의미합니다. 본 과제에서는 본인이 이러한 평생교육시설의 경영자의 입장이 되었다 생각하고 사회복지사 자격증 취득을 위해서 참여했던 ‘중앙사이버평생교육원’을 대상
Ⅰ. 서 론
우리는 평생을 배우다 인생을 마치는 평생교육의 삶이라고 볼 수 있다. 한국민족은 평생교육의 오랜 역사와 문화적 전통을 가지고 있다. 일반적으로 평생교육의 등장배경을 1970년 유네스코가 세계교육의 해에 평생교육의 원리를 기본이념으로 채택하면서 평생교육이 교육의 중심개념으로