교과서 내용 소개
서구 중심의
수학교육으로 인해
위상이 작아진
동양 수학사
2. 한국 전통 수학의
의의와 현재 한국 수학의 위치에 초점
동양 ·한국 수학사를
학습함으로써,
수학적 경쟁력을 갖춘
인재양성을 꾀함
위의 목적은, 이상구교수님의
동아시아 과학 기술의 전통과 미래
Ⅰ. 야마토 정권과 동아시아
1. 동아시아의 변동과 야마토 정권
1) 동아시아 제국의 동향
① 중국 : 위에 대신하여 진(晉: 西晉)이 280년 전 국토를 통일하지만 머지않아 북방 민족의 침입에 의해 남으로 쫓겨나고, 이후 남북으로 나누어졌다.
이러한 중국 분단의 계기로 동아시아의 여러 민족은
1. 동아시아의 변동과 야마토 정권
<동아시아 제국의 동향>
① 중국 : 위에 대신하여 진(晉: 西晉)이 280년 전 국토를 통일하지만 머지않아 북방 민족의 침입에 의해 남으로 쫓겨나고, 이후 남북으로 나누어졌다.
이러한 중국 분단의 계기로 동아시아의 여러 민족은 점차 중국의 영향력으로부터 벗어
동아시아 역사상을 해체하고 자율적인 시민의 입장에서 새로운 고대 동아시아 역사상을 구축하고자 하였다. 이러한 저자의 시도야말로 자기 민족 중심의 역사 인식에 대한 가장 철저한 안티테제가 아닐까? 상상의 공동체로서 민족을 포장하기 위해 일본 및 한국의 역사학이 어떻게 성립했는지, 또 어
Ⅰ. 개요
교육 사회학 연구의 시각은 크게 세 가지로 분류할 수 있다. 기능주의적 관점, 갈등주의적 관점, 신교육 사회학적 관점이 그것이다. 기능주의적 관점에서는 모든 사회가 요소들의 지속적이고 안정된 구조를 가지고 있다고 본다. 뿐만 아니라 모든 사회는 요소들이 잘 통합되어 있는 구조로