설정되어 있다고 볼 수 있다.
Ⅱ. 영어과(영어교육)의 중점사항
1. 생활 영어 와 실용 영어 중시
영어과교육과정은 세계화 시대에 대비하여 ‘학생들의 의사소통 능력 신장’을 최우선 순위로 하여 개발하였다. ‘생활 영어’와 ‘실용 영어’를 중시하고, 교수․학습 활동에서는 교사나 학
하였다. 활동, 경험, 과업의 학생중심 교육과정을 통하여 언어 사용 능력을 기를 수 있도록 하였다. 초등학교는 게임, 놀이, 노래, 등 활동 중심의 열린 수업을 통하여 영어에 흥미와 자신을 가지고 자연스럽게 영어를 습득하는데 중점을 두고, 중, 고등학교는 다양한 의사소통 활동과 문제 해결 학
Ⅰ. 개요
제 7차 교육과정은 그 동안 획일화, 경직화된 교육과정을 개성화, 다양화, 지역화, 특성화하는 것을 주요 목표 중 하나로 하고 있다. 이것은 학습자를 존중하는 교육목표와 내용, 방법과 평가를 통해서 그들의 개성, 창의성, 자기주도적 학습 능력 등을 기를 수 있는 교육적인 환경으로 우리
학습내용을 스스로 결정하도록 하는 것은 바람직하지 않다는 견해도 있다.
셋째, 교사 수급 및 시설 여건을 확인해야 한다. 즉, 교사 수급이나 시설 여건 등 선택 교과 수준별 교육과정을 운영함에 대비하여 학교 당국의 치밀한 사전 준비가 있어야 하겠다. 고등학교 영어과의 선택 교과 중 ‘영어 II’
교육의 영어교육 방향을 설정하는 영어과교육과정은 차세대의 영어교육에 매우 큰 영향을 줄 것이다. 따라서 이 시간을 통하여 7차 교육과정을 살펴보고 교육과정의 문제점과 대안에 대해서 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 제 7차 교육과정의 목적과 목표
1) 7차 교육과정의 목적
제 7차 교육과