교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
1. 교수학습의 일반적 원리
교수란 가르치는 행위이며 학습자에게 지식을 전달하고 학습자에게 의도적으로 태도와 행동을 형성하기위해 노력하며 학습은 배우는 일련의 모든 과정을 말한다. 교수학습은 학습자가 새로운 지식이나 기술을 습득하고 생각이나
1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
첫째, 흥미의 원리이다. 유아교육은 교사 주도가 아닌 영유아의 능동적 탐색과 경험을 통해 이루어져야 한다. 교사는 영유아의 흥미가 무엇인지 관찰하고 파악해야 한다. 동일 연령은 흥미도 동일할 것이라 막연히 생각하기 보다는 실제 영유아를 관찰
각을 반영하여 다양하게 후속 활동을 연계하는 것이 동화 내용의 이해와 작가의 의도 등을 파악하는 데 효과적이다.
동화 감상 활동 시 지도 방법은 아이들이 관심을 가지는 주제나 상황에 적합한 주제를 선정하고 동화의 내용과 특성에 맞는 적절한 구연 매체를 제작하도록 한다. PPT 동화, 융판 동
0세에서 만5세까지의 영유아를 건강하고 안전하게 보육, 양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 기관으로, 주 6일 이상, 하루에 12시간 이상 운영을 원칙으로 하고 있다. 다만, 보호자의 근로시간 등을 고려하여 보호자 및 영유아에게 불편을 주지 않는 범위에서 미리 영유아의 보호자에
각종 법인이나 단체가 설치하고 운영하는 어린이집으로 대통령령으로 정하는 어린이집이다. 넷째, 직장어린이집이다. 이는 사업주가 사업장의 근로자를 위해 설치 및 운영하는 어린이집이다. 다섯째, 가정어린이집이다. 이는 개인이 가정 또는 그에 준하는 곳에 설치 및 운영하는 어린이집이다. 여섯