서론
영유아보육패러다임의 변화에 맞추어 먼저 영유아보육의 개념을 살펴보고 영유아의 권리가 무엇인지를 알아보고 영유아보육의 특성으로 아동 중심성, 학제적 성격과 고유성, 다양한 가족형태의 보완, 사회화 기능의 대행 등을 조사하여 영유아보육패러다임의 변화로 아동관의 변화 선별주의
영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 어린이집 및 가정양육 지원에 관한 사회복지서비스’로 규정하고 있으며, 이는 영유아를 단순히 보호하는 것뿐만 아니라 교육의 기능도 포함하고 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 본론에서는 보육과정에 대한 관점(패러다임)이 어떻게 변화하고 있는지 조
영유아보육의 특성
1) 아동중심성
보육의 내용은 아동의 발달요구에 부응하는 것으로 구성되어야 함.
ex. 언어발달과 탐색요구→언어적 상호작용활동구성
신체활동요구나 자연탐색요구→야외활동구성 등
2) 학제적 성격과 고유성
(1) 보육사업과 사회복지사업의 차이
빈곤가정 복지차원에서 시
패러다임으로 부각되고 있다. 이에 보육패러다임변화의 주요 특성에 대해 살펴보는 것은 그 의미가 매우 크다고 할 수 있을 것이다. 이에 본문에서는 보육패러다임변화의 특성을 상세히 살펴보고 이러한 특성이 반영된 보육정책의 사례를 제시해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 영유아보육의 개요
따른 보호 대상자 자녀, ③ 국민기초생활보장법 제24조에 따른 차상위계층 자녀, ④ 장애인복지법 제2조에 따른 장애인 중 보건복지가족부령으로 정하는 장애등급 이상에 해당하는 자의 자녀, ⑤ 그 밖에 소득수준 등을 고려하여 보건복지가족부령으로 정하는 자의 자녀 등이다(영유아보육법 제28조)