안전을 위협하는 위험요인을 미리 점검하고 제거하기 위해서는 영유아의 연령 및 성별에 따른 안전사고의 특징, 그리고 사고발생 장소 및 빈도에 따른 안전사고의 특징을 이해하는 것이 필요하다. 이에 본문에서는 영유아안전사고의 발생원인과 연령별사고유형의 특징 및 예방을 위한대처방안에
연령별로 설명하시오. (총 9점)
3. 안전교육의 가정 및 지역사회와의 연계의 필요성(2점)을 설명하고, 가정과 연계하여 안전교육을 하기 위해 부모를 대상으로 할 수 있는 안전교육 유형 3가지를 제시하고 각각의 개념을 설명(3점)하시오. 4. 영유아교육기관에서의 안전사고대처체계에 대해 사고예방 단
영유아기부터 안전에 대한 올바른 지식과 태도를 교육하고 습관을 형성하게 할 필요성이 꾸준히 대두 되고 있기 때문에 예방적 기능을 바탕으로 교육이 필요하다. 특히 어린이집 교사들은 연령별 발달특성과 이에 따른 안전사고유형을 인지하고 알맞은 프로그램을 이용해서 영유아들에게 꾸준히 교
양육행동과도 깊은 관련이 있기 때문에 아동학대에 대한 정의 자체가 다양하고 모호할 수 밖에 없는 것이 현실이다. 그렇지만, 오늘날 아동학대는 크게 두 분류로 구분될 수 있다. 신체적 학대에만 국한되는 협의적 정의와 신체적 학대와 다른 유형의 학대까지를 포괄하는 광의적 정의가 그것이다.
사고를 최소화하고 예방하기 위하여 물리적 환경을 위험하지 않게 조성하는 동시에 아동이 안전한 행동을 할 수 있도록 안전수칙을 가르쳐야 한다.....
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4. 영유아교육기관에서의 안전사고대처체계
1) 안전사고예방단계
아동복지법 시행규칙 제23조[별표8항]에 의하면 시설장은 종사자 및 부