Ⅰ. 서론
중국은 예로부터 역사적으로 정치, 경제, 문화 등 모든 분야에서 우리와 밀접한 관계를 유지해 왔다. 세계에서 가장 많이 쓰이는 중국어는 최근 13억 인구의 중국이 21세기 초 국제 정치와 경제의 초점이 되면서 국내에서도 중국어 열풍이 불면서 중국어 공부에 대한 관심도 점점 높아지고 있다
Ⅰ. 개요
한국의 현실에 입각하여 중국어교육체계를 세운다는 점이 매우 중요하다. 중국어교육체계 시행과정에서 나타난 문제점들을 학년별 내용과 수준 연계를 염두에 두고 수정, 보완하며, 특히 교사들의 정보교류를 통한 교수방법의 교류, 새로운 교수방법의 도입, 교재의 선정, HSK등급에 따른 학
Ⅰ. 영화에서 시각(시감각, 시지각)의 활용
표준렌즈를 잘 사용하여 시각적인 효과를 내는 감독으로는 로베르 브레송을 들 수 있다. 브레송은 렌즈의 선택에 있어 오로지 50mm 표준렌즈만을 고집하였다. 이유는 50mm 렌즈가 인간의 자연스런 눈의 초점과 가장 근접하기 때문이다. 브레송은 “끊임없이 카
Ⅰ. 서론
실제 교수학습과정에서는 다루어지지 않으나, 본 발표에서는 영화<플레전트빌>에 대해 간략히 소개하며, 이 영화가 표현하는 바와 우리가 실제 교수학습과정에서 활용하고자 하는 방안에 대해 간략히 언급하기로 한다.
1. 영화 <플레전트빌> 소개
※플레전트빌 (Pleasantville, 1998, 미국)
기존의 역사학에 대한 대안으로 연구되기 시작한 영화를 통한 역사연구는 현재까지도 역사연구의 범주 안에 안착하지 못하였다. 이것은 사진이 사료적 가치를 인정받은 것에 비해 지나칠 정도로 경시되었는데, 이러한 근본적은 원인에는 무엇보다도 영화가 지니고 있는 오락성에 기인할 것이다.
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