가능성은 충분하지만 여러 가지 문제들을 스스로 해결할 능력은 부족하기 때문에 성장기에 있는 모든 아이들은 부모의 적절한 보호가 필요하다. 그러나 아이 키우기가 쉬운 일만은 아니다. 따라서 부모가 되기 위한 예비부모교육이 선행되어야 부모가 자식에 대한 효율적인 교육이 가능할 것이다.
역시 80% 수준이어서 급여보전 효과가 크다. 또한 자녀수에 따라 휴가기간을 차등제공하고 있어서, 2번째 자녀까지는 16주, 3번째 이후 자녀부터는 26주로 증가한다. 최근에는 유급부성휴가제도(2주)도 추진되고 있는데 부성휴가는 출산과 양육의 과정에 남성의 참여를 적극 유도함으로써 부모역할에 있
대한 조기교육의 필요성과 한두 자녀 가정이 늘어남으로 가정 밖에서 다른 아동과 어울려 사회생활을 익힐 필요성이 높아지면서 자녀의 보육문제가 사회적인 관심가 및 정책문제로 제기되고 있다.
이러한 보육문제에 능동적으로 대응하여 영유아에 대한 적절한 환경과 보육료 결정의 기준이 되는 표
대한교육부의 감독 기능이 점차 증가되었다. 1855년 교육에 관한 규정에서 “아동보호소는 초등교육을 위한 기초를 형성시켜 주는 교육 기관으로써 가정과 초등학교를 연결해 주는 곳인 동시에 유아의 신체적·도덕적 발달에 필요한 교육을 제공해 주는 곳”으로 규정하여 유아를 위한 교육적 역할
교육기간의 장기화로 결혼 연령이 늦춰지며, 취업 등으로 모성역할 이외에 다양한 사회적 역할기회가 증가하고 있다. 그러나 그 결과 출산율이 낮아지고 있다.(여성개발원,2002)
또한 기혼여성들의 자녀출산으로 인한 취업의 중단과 자아실현의 욕구증가 및 부모가 된다는 것의 두려움, 최근의 세계적