통합교육원 ‘하나둘학교’
(2) 정부 부처 지원
- 한겨례학교 : 학교 적응 훈련을 한 뒤 일반학교로 편입시키는 징검다리 역할
- 무지개청소년센터 : 새터민 청소년 현황 조사, 사례관리, 진로진학 지도체제 구축, 문화통합교 육, 교사·학부모를 위한 교육 프로그램, 새터민
예술(art) 또는 기예(craft)보다는 과학으로 이해함으로써 Davies(1991)가 표명한바 있는 예술적 설계관점과 다른 일면을 보여 주고 있다. 이상과 같은 설계개념 속에는 창조성 개념이 공통적으로 강조되고 있으며, 이는 사전에 결정된 일련의 단계적 절차를 따르는 전통적인 체계적인 수업설계과정에 새로운
나. 평생교육관련 선진사례
(1) 지식정보사회에 걸맞는 평생학습사회 구축
← 원격교육을 통한 고등교육 및 평생학습의 보편화
○ 미국은 전체 대학의 56%가 원격교육프로그램 제공
○ 일본은 방송대학 및 일반대학의 원격교육학부(2006년 43개교)
○ 영국은 일반교양교육과 직업교육 결합시킨
통합교육의 혜택을 받는 아동의 수가 점차 증가함으로써 장애, 비장애 아동 모두에게 긍정적인 측면이 많이 부각되고 있음을 알 수 있다.
세계화된 시대에 살면서 아직도 불필요한 편견을 가지고 교육에 임한다는 것은 어쩌면 시대에 뒤떨어진 것은 아닌지 깊이 반성해 볼 여지가 있다. 이제는 모든
Ⅰ. 통일교육의 의의
1. 통일교육의 개념
통일교육에 대한 정의는 1990년대 이후 여러 규정이 내려졌고, 각각의 규정들은 당시 통일의 환경과 국민의식, 정부정책 등이 서로 관련되어 작용하면서 유사한 측면과 동시에 상이한 강조점이 주어져 왔다. 최근『2000년 통일교육기본지침서』에서는 "통일