반대하는 의견도 만만치 않은 것을 알 수 있다. 이번 외고폐지 논의는 소모적인 논쟁에서 벗어나 국가백년대계를 위한 의미 있는 논의가 되어야 한다.
본보고서를 통해 외국어고등학교폐지가 논의되기 시작한 원인과 여론 추이, 개선방향, 찬반입장 등에 대해 알아본 후, 그에 대한 개인적 견해를 밝
나 체육고를 졸업한 학생들이 예술이나 체육 이외의 진로를 선택하는 것은 쉽지 않다. 하지만 외국어고와 과학고는 대학 진학 시 전공 선택의 폭이 매우 넓다. 실제로 대부분의 외고, 과학고 졸업생들이 고등학교 전공과 다른 계열로 진학을 하고 있는 것이 사실이다. 과학고의 경우, 초기에는 도전적인
쏟아내고 있다. 한편, 교육과학기술부는 아직까지 명확한 입장 표명을 미룬 채 조만간 외고 개편에 대한 정부 차원의 입장을 연말까지 내놓는다는 계획이다. 따라서 아직까지 결론이 어떻게 날지는 아직 알 수 없지만, 외고는 물론 나아가 고교 체제 및 교육계 전반에 상당한 변화를 몰고 올 전망이다.
나외국어고, 과학고, 자립형 사립고 등 특성화 고교의 설립을 확대하여 교육의 효율성을 제고(提高)함으로써 평준화 제도의 문제점을 극복해야 한다.
자신의 능력과 재능에 따라 꿈을 키우고, 그 꿈이 이루는 것은 개인의 능력과 노력에게 달려 있으므로 교육제도는 그 다양성에 맞추어 학생들에게
학교가 늘어나고 있다. 그에 따른 외고, 자사고 폐지여론이 문재인정부에 들어서면서 더욱 강하게 일어나고 있다. 문재인 대통령의 대선 교육공약을 유00 바른정당과 조00 서울시교육감도 이에 가세하여 자사고 폐지여론이 어느 정부때보다 강하게 나타나고 있다. 그러나 이와 반대로 외고와 자사고 폐