교육부문에서도, 일제시대의 교육운동을 시작으로 지금은 교원노조인 전국교직원노동조합이 조직됐다. 또한 교육과 관련한 각종 시민운동단체가 생겼다. 과거 우리나라에서 학교는 국가권력이 지배이데올로기를 선전하는 장이었지만, 지금은 여러 사람의 노력으로 해서 저항의 진지가 될 가능성을
교육적인 측면에서의 역할과 필요성이 점차 강조되고 있다. 따라서 연령에 구애받지 않는 노인의 생활체육활동에 대한 관심을 높이는 것은 매우 의의 있는 일이며 국가적 차원의 과업이라고 하여도 과언이 아니다.
노인을 위한 운동 프로그램을 구성할 때는 노화 과정에 의한 노인들의 신체적인 특성
흔히 교육운동이라고 할 때 우리는 무엇을 떠올리는가? 한편에선 학원이라는 공간(교육이 이루어지는 공간)에서의 자치(민주화)운동이라고 생각할 수도 있고, 한편에선 교육 등을 문제삼는 운동 등으로 생각할 수도 있다. 이런 생각들을 할 때 보통 부정적인 느낌이 드는 경우가 있는데, 이유는 이러한
교육시민운동계가 극복해야 할 새로운 도전이며 과제이기도 하다. 특히, 교육의 본질은 뒤로 한 채 지극히 주변적인 민원성 문제에만 매달리거나 이해 관계에 집착하는 교육주체들과 이를 부추기거나 편승하여 이득을 얻으려는 언론, 기업, 학자들을 얼마나 제어하느냐는 매우 중요하다.
그보다도 더
교육개혁과 국민과 함께 하는 교육개혁을 개혁의 원칙으로 내세웠고, 새교육공동체라는 이름의 대통령 자문기구가 새로 출범함으로써 교육개혁을 갈망하는 이들의 기대를 부풀게 한 것이 사실이다. 이 같은 분위기를 반영하듯 교육시민운동계에서는 성향이 다른 교육 시민 운동 단체들이 힘을 합쳐