웅변대회원고, 통일웅변대회, 전국웅변대회, 통일안보웅변대회, 나라사랑웅변대회, 호국보훈웅변대회, 통일글짓기, 남북통일글짓기, 평화통일글짓기, 평화통일웅변대회, 통일에대처하는우리의자세
-본문 중-
지난 3월 북한이 동해안에 또 수십 발의 미사일을 쏘았습니다. 여러분, 이 미사일 한
Ⅰ. 개요
교훈이야기의 활용방법으로는 첫째, 우리의 도덕교과서에 실린 교훈적 이야기만으로는 그 양과 질에 있어서 한계가 있기 때문에 교사는 감동 감화를 줄 수 있는 이야기를 많이 발굴하여 이를 적절하게 활용해야 한다. 도덕과 바른생활 수업을 효과적으로 하기 위해 교사는 항상 다양한 이야
통일교육에서 찾아 주어야 한다. 그 한복판에는 민족이 있다. 따라서 통일교육은 학생들의 관심과 어려움을 해결하는 방법으로 국가의 위기관리 능력도 해결할 수 있는 방법 찾기를 이제 교실에서 이루어져야 한다. 학생들에게 평화와 안보를 스스로 깨우치지 않는 상태에서 국제 정세와 북한 이해 교
우상화
소위 주체사상을 전파하고 김일성 및 그 가족을 우상화하기 위하여 그들의 이름은 인쇄물에서 언제나 고딕체로만 쓰고, 그들에게 쓰는 언어를 따로 정한다든가, 어떤 책이나 논문이나. 새로운 사실을 설명하고자 할 때에는 언제나 그들의 말이나 글을 인용할 때에는 어떤 목소리로, 어떤 어
우리로서는 실로 공감하지 않을 수 없는 격언일 것이다. 18세기말 영국의 식민 통치로부터 독립하여 미국을 건국한 소위 ‘건국의 아버지들’은 보다 민주주의의 기본 이념을 실현하는데 타당한 제도가 무엇인지에 수많은 고민을 하게 되었고, 이 고민은 인류최초의 대통령제라는 제도를 만들게 되었