원어민 교사와의 협동교수 문제, 학생들의 실력 차이와 과밀학급, 영어수업을 위한 특별교실의 부재 등의 환경적인 요인으로 현실적인 어려움이 많다는 것을 지적했다. 하지만 많은 연구를 살펴보면서 TETE에 대한 연구가 주로 학교상황에서 교사와 학생의 인식을 묻는 수준에 그치고 있으며, 그 전에
I. 연구주제의 설정
1. 연구의 필요성
21세기는 국제화, 정보화, 개방화가 가속되면서 영어의 중요성이 날로 강조되고 있는 실정이다. 한 통계에 의하면 전 세계 라디오의 60%, 우편물의 70%, 전화통화의 85%, 전 세계 약 8억대의 컴퓨터에 들어있는 정보의 80% 정도가 영어로 되어 있고, 세계
제 2 절 대한민국 내 백인 우월주의의 성립
우리나라에서 백인우월주의가 성립된 시기는 크게 두 시기로 나눠볼 수 있다. 먼저 시초로 볼 수 있는 우리나라의 근대 개화기 시기이며 두 번째 시기가 바로 우리나라가 일본에 의한 36년간의 식민통치 이후 우리나라에 독립적인 최초 정부가 수립되는 것
원어민과 화상수업이 영어교육에서 영어를 공부하는 사람들에게 영어 사용 환경을 제공하고 기존의 주입식 교육과 활동에서 벗어나 실제로 영어로 대화를 하고 더불어 영어에 흥미와 자신감을 가지고 의사소통하는데 여러 매체 중 인터넷을 기반으로 하는 방법을 보다 깊게 이해하는데 있다.
원어민 수준의 특장점이 있는 경우에는 해당 장점을 포함하여 기술할 것을 권함.
[임상병리사로서의 나의 역량과 성장]
임상병리사로서 저의 강점 중 하나는 다양한 표본을 수집하고 테스트를 준비하는 데 있어 전문적인 기술과 지식입니다. 혈액, 소변, 대변, 체액 및 조직을 포함한 다양한 샘플을