유아미술활동에서 바람직한환경구성과 교사의 역할은 무엇이라고 생각하는지 설명해 주세요.
Ⅰ. 서론
현대사회에서는 문화예술을 통한 아동의 전인발달에 대한 관심이 높아지면서 영유아미술의 중요성이 강조되고 있다. 미술은 인간의 감정·느낌·생각·정서 등 내면의 것을 시각적·공간적·조
유아미술활동은 유아가 주변세계나 미술작품을 통해 탐색하고, 감상하고, 느낀 감정들을 자신의 방법으로 조작하고, 창의적으로 표현함으로써 전인적 발달을 돕는 활동이라고 정의 할 수 있다. 따라서 본론에서는 유아미술활동에서 바람직한환경구성과 교사의 역할은 무엇이라고 생각하는지 설명해
환경에 의해 형성되며 누군가에 의해 만들어 진다는 인간관을 가지고 지식소유자, 성취지향적인 특수 능력의 소유자이며 질서에 순응하고 능력을 신장시키며 지적도야를 목표로 삼고 있다. 무엇보다도 유아에게 있어 부모는 절대적이고 가장 위대한 존재이므로 어머니가 유아에게 하는 행동 하나하나
유아의 발달에 적합한 교육을 하여 유아의 전인적 성장을 가능하게 한다. 유아 교육 기관에 올바르게 교육받은 유아는 가정에 기쁨을 줄 것이며 부모의 근심을 덜어 준다. 유아의 전인적 성장 뿐 아니라 유아 교육기관은 부모들이 가정에서 부모로서의 역할을 잘 수행할 수 있도록 부모 교육을 다양한
유아교육기관에서 조형감상교육이 필요한지에 대해 97.7%의 교사가 필요하다고 응답하였는데, 이는 ‘제 6차 유치원 교육과정’에서 조형교육의 통합적 운영이 강조되면서 교사들의 ‘감상’에 대한 이해 및 인식이 높아졌기 때문으로 보인다. 조형감상교육이 필요하다고 보는 이유는 미술표현 능력을