- 관련이론: 가드너의 다중지능이론 삼성 어린이박물관 홈페이지 http://kids.samsungfoundation.org/, 네이버 지식백과,
미국 하버드대 심리학과 하워드 가드너 교수가 제시했으며, 인간은 IQ와 같은 한 가지 지능만 갖고 있는 것이 아니라 여러 종류의 지능이 있다는 이론이다.
다음 그림은 가드너의 다중
어린이의 발달과 관련하여 통합적인 활동 즉, 경험의 통합을 강조하였다. Parker는 초등교육에서 교과 통합 단원을 개발하여 Dewey에게 많은 영향을 끼쳤다. Thorndike는 인간의 기억에 관한 실험을 통하여 교육내용의 조직 방법을 시사 하였다. 즉 교육내용은 비슷한 것끼리 묶여야 하며 한 가지 내용은 전체
1. 노인복지관의 개념
지역노인을 위한 이용시설로서의 노인복지관은 법적인 명칭이 '노인복지회관'으로 되어 있으나 일반적으로 대도시에서는 '노인종합복지관,' 중소도시에서는 '노인회관' 등으로 불리 우며, 일반적으로는 '노인복지관'으로 알려져 있다.
노인복지법의 규정에 의하면 노인복지회
최근 영유아기 발달의 중요성이 부각된 것도 국가 지원 체제가 강화된 주요 요인 중의 하나이다. 생애단계별로 투자비용을 동일하게 산정할 경우, 영유아기의 인적자원 투자 대비 회수비율이 가장 크게 나타난다는 Heckman(2006)의 연구가 발표되면서 영유아기 발달의 중요성이 더욱 주목받게 되었다.
이론은 실생활에 있어 진로선택의 중요한 기초가 되는 이론으로 이를 바탕으로 실생활에서도 크게 적용되고 활용될 수 있는 이론적 기초가 된다. 이 장에서는 상담심리학2공통) 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하기로 하자.