[유아아동심리] 어린이 박물관을 다녀와서, 발달공학

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레포트 > 사회계열
2011.02.18
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소개글

[유아아동심리] 어린이 박물관을 다녀와서, 발달공학에 대한 자료입니다.

1. 서론
1)왜 어린이 박물관은 구분돼야 하는가?
2)발달공학의 측면에서 본 어린이 박물관
2. 본론
1)어린이 박물관 방문 전
2)어린이 박물관 방문 중
3)어린이 박물관 방문 후
3. 결론
1)어린이 박물관은?(총정리)
2)발달공학 측면에서 우리 조의 기구설계
4. 참고 자료

본문내용

- 관련이론: 가드너의 다중지능이론 삼성 어린이 박물관 홈페이지 http://kids.samsungfoundation.org/, 네이버 지식백과,
미국 하버드대 심리학과 하워드 가드너 교수가 제시했으며, 인간은 IQ와 같은 한 가지 지능만 갖고 있는 것이 아니라 여러 종류의 지능이 있다는 이론이다.
다음 그림은 가드너의 다중지능이론과 각 지능을 가장 잘 발휘하고 있는 인물에 대한 것이다.

․ 언어의 마술사-카피라이터: 언어적 지능(Linguistic Intelligence)은 말이나 글을 효과적으로 사용하여 표현하고 의사소통을 잘 하는 능력.
․ 논리 마법사-컴퓨터 전문가: 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence)은 계산과 문제 해결을 잘 하며, 개념과 사물과의 관계를 파악하고 분석적이며 체계적인 사고를 할 수 있는 능력.
․ 공간의 예술가-건축가: 공간적 지능(Spatial Intelligence)은 시공간적 세계를 정확하게 인지하는 능력과 건축가, 미술가, 발명가 등과 같이 3차원의 세계를 잘 변형시키는 능력.
․ 튼튼 건강-운동선수: 운동학적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)은 몸을 직접 움직이거나 사물을 조작하는 능력.
․ 랄랄라 음악가-연주자: 음악적 능력(musical intelligence)은 음악적 요소에 대한 감수성이 높으며 다양한 형식으로 음악을 표현하는 능력.
․ 역할변신-배우: 대인관계 지능(Interpersonal Intelligence)은 다른 사람의 생각과 기분을 이해하고 적절한 언행을 통해 매끄럽게 의사소통 하는 능력.
․ 마음 전문가-심리학자: 개인 내적 지능(Intrapersonal Intelligence)은 자기 자신의 장단점, 목표, 감정 등에 대해 정확히 인식하고 스스로를 조절하는 능력
․ 우주 탐험가-우주인: 자연탐구 지능(Naturalist Intelligence)은 동물과 식물, 자연과 우주의 요소에 대해 관심을 가지고 구변하고 탐구하는 능력

② 헬로우 뮤직
- 기구 이름: 헬로우 뮤직
- 이 기구는?: 아이들로 하여금 일상 생활 속에서 쉽게 만날 수 있는 친근한 소리와 음악에 대한 감수성을 높이고 음악에 대한 관심을 불러일으키고자 개발된 어린이 음악 전시이다. 전시를 보는 과정에 어린이들이 우리 생활 어디에서나 쉽게 만날 수 있는 친근한 음악

참고문헌

5. 참고자료
삼성 어린이 박물관 홈페이지 http://kids.samsungfoundation.org/,
킨더리베조기교육연구소.
네이버지식백과
http://blog.naver.com/sensepill?Redirect=Log&logNo=120116303322&topReferer
아동발달심리학, 곽금주 외 공역, 박학사, 2006
유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 이숙재 저, 창지사
영유아 발달과 교육 , 한은숙 저, 정민사

#발달공학 #유아아동심리 #어린이 #박물관 #심리

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